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総合療育センターつくば二の宮教室

☆自分の物を管理しよう!☆

みなさんこんにちは(^^♪

暖かく過ごしやすい日も、つかの間( ;∀;)

徐々に梅雨時期に向かっていますね☔

外での活動は減ってしまいますが、教室では、ビジョントレーニングやSSTの一環で行っているお掃除、製作活動など盛りだくさんで、毎日楽しく過ごしてます!

今回も二の宮教室の取り組みをご紹介したいと思います!!

~かばん👜はカゴへ~

各教室では、自分の持っているかばんを、専用のカゴに入れるという習慣づけを行っております(*’▽’)

教室へ来たら、まず自分の持っているお荷物をカゴへ入れて、手洗い・うがいに行く!これが毎日のルーティーンになります!日々の習慣づけで、みんなもしっかり行ってくれています(^^)/

~自分だけのウォールポケットを作ろう~

教室で作った製作物やビジョントレーニングやSSTで使用したプリントも自分たちで管理できるよう、ウォールポケットを現在作成中です\(^o^)/

みんな各々、カラフルで可愛いものが出来上がってきています♡この先ずっと使うものなので、みんな真剣かつ丁寧に作成しております!!!

シールを貼るやのり付けをするなども、ビジョントレーニングとなり、『空間認知』が身に付きます!また、自分のものを管理する部分では、SSTにも繋がっていきます!

みんなで楽しく療育していける環境を作れるよう職員間で日々、話合いをしながら、取り組みについてを決めていますので、是非ご興味のある方は、いつでもご連絡下さい(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室 小林

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☆教室の様子☆

みなさんこんにちは(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室の小林です!

先日、嬉しいことがありました✨

以前、ブログにも記載したことがあると思うのですが、教室のみんなで植えた球根が、、、

きれいに咲きました!!!

 

二の宮教室ご利用の保護者様より頂いた球根は、『赤いチューリップ』でした♪ みんなも、教室に来た時に「先生!!見て!咲いてる!!!」と大興奮で、「みんなで土に埋めたよね~」と思い出話をしております(*^▽^*)

今後はこの場所に、野菜なども育ててみるのもいいかな?なんて考えているので、また、みんなで種まきしたいと思います(^^♪

では今回は、チューリップ花も咲き始まるぐらい暖かい陽気となったので、公園にお出かけした様子をお届けしたいと思います(^^)/

~公園へお出かけ☆SSTの取り組み~

桜🌸も満開の公園へお散歩しながら向かい、そこでお弁当も食べました(´~`)モグモグ(もちろん、ソーシャルディスタンスをとりました!)

公園へ向かう前に、必ずお約束事をしてお出かけします!

ここで一部分をご紹介したいと思います(^^)/

☆道路を歩く時は、道路の端を歩く事

☆お友達や先生と必ず手を繋ぐこと

☆横断歩道を渡る時は、右・左をよく見て、手を挙げて渡る事

☆走らない事

☆公園の遊具は、順番を守る事

☆貸して欲しい時は、必ず「貸して」という事

などを、みんなに伝えてから、教室を出発します(^^♪

公園へのお出かけ以外にも、教室で開催している”イベント”がある時は、必ずお約束事をして、SSTを養う取り組みをしております☺

~お約束を守って楽しく遊べました!~

気になる方は、ぜひ、教室のご見学にいらしてみてください(^^♪

 

 

 

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★ことばのトレーニング教室★

みなさんこんにちは(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室の小林です!!

なんと!!!二の宮教室で新たにスタートするトレーニング教室のご紹介をしたいと思います!!!

その名も、、、

『ことばのトレーニング教室』です!!!

児発のお子様にぜひ☆おすすめ☆の教室となりますので、この場をお借りしてご案内させて頂きます(^^)/

 

~ことばの発声・発音やSSTも学べる『ことばのトレーニング教室』~

1人ひとりのお子様の特性に合わせた支援となり、言語聴覚士監修のカリキュラムを受講し資格を取得した職員が、お子様とマンツーマンで療育していく内容となります(^^)

療育内容は、お口周りの体操やフラッシュカードを用いて、感情のコントロールを養うことや、指先のトレーニングなどを組み込んでおります(*’▽’)

~こんな効果があります~

①はっきりと言葉を話すことができるようになる!

②感情表現や感情のコントロールができるようになる!

③理解できる言葉や話すことのできる言葉の数が増える!

④コミュニケーションが良好にできるようになる!

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

1時間の個別トレーニングとなり、その後30分間は保護者様との面談のお時間があり、定期的にお子様の状況をお話させて頂けます(^^)

集団での活動が苦手なお子様も、個別でのトレーニングから学んで、徐々に集団での療育にスライドしていく事も可能です!

気になる方は、是非お問い合わせください(^^♪

総合療育センターつくば二の宮教室 小林

 

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スライムを作って遊ぼう!

皆さん、こんにちは(*^▽^*)

総合療育センターつくば二の宮教室の田中です。

二の宮教室では5月4日にスライム作りのイベントを開催しました。子どもに人気のスライム作りに、二の宮教室の子どもたちも目をキラキラ✨輝かせながら来ました。

~安全のため3つの約束~

安全なものを使用していますが、けが等を防ぐために3つの約束を最初にしました。

①職員が説明している間は手は膝に置く

②作成中は目をこすったりしない

③指示をよく聞いて、していいか迷ったときは手を挙げる

~色を混ぜた時の変化~

本来の計画では最初につけた色で出来上がり♪の予定でしたが、ママと自分のを作った後に「パパのも作りたい!」と 青色のスライムと黄色のスライムを混ぜて緑色のスライムを作ったことをきっかけに、2色を混ぜた時の色当てゲームをしました。色について興味を持つきっかけになりました。

スライムで遊ぼう~

「これはママので、これはパパので、これは自分の!!」スライムの色を混ぜたり、「ぷにちゃん」と名前を子どももいました。ぷにちゃんと一緒に撮影♪

帰ると同時に「今日スライム作ったの!!!」とお家の方に一生懸命説明していました。思い出に残るイベントになりました

ご興味のある方は、見学やご相談など随時受け付けておりますので、お気軽にご連絡下さい(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室 田中              住所:茨城県つくば市二の宮4丁目1−26 大洋テナント 1F

📞:029‐897-3366 ✉:support@kodomo-plus-ibaraki.jp

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~サルキック・忍者前回り~

 

皆さん、こんにちは(*^▽^*)

総合療育センターつくば二の宮教室の田中です。

今回は、柳沢運動プログラムにある、腕の支持力や懸垂力が身につく運動療育についてご説明致します。

~サルキック~

腕に力を入れて体重を支え、足で地面を蹴り上げて、目標の先生の手をキックします。お尻を持ち上げるのが難しそうですね。練習を重ねて足を高く上げることができるようになりました!

最初は先生に補助してもらいながらイメージをつかみます。

高く足を持ち上げられています! すごい!!

~忍者前回り~

鉄棒の前回りは簡単!という子はステップアップして忍者前回りにチャレンジしましょう!

忍者になりきって、静か~に、、、
前回りの後に「ドスッ」と音をたてないように、ゆっくりと静かに着地します。これには、懸垂力がとても重要になります!

~気を付けるポイント~

①鉄棒をにぎる手は下からにぎりましょう☺

②ゆっくり回転するために、太ももとお腹でしっかりと鉄棒を挟みましょう!

③腕の力と腹筋を使って、鉄棒を胸に引き付けながら、ゆっくり着地します!

上手に忍者になれたかな??

ゆっくりと体全体を使って、運動するのは大人でも難しいですが、みんな忍者になりきって、楽しく運動遊びに取り組んでいます!!

ご興味のある方は、見学やご相談など随時受け付けておりますので、お気軽にご連絡下さい(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室 田中              住所:茨城県つくば市二の宮4丁目1−26 大洋テナント 1F

📞:029‐897-3366 ✉:support@kodomo-plus-ibaraki.jp

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新年度🌸最初のビジョントレーニング!

こんにちは☺
総合療育センターつくば二の宮教室です☆彡

 

街中の桜の季節も終わりを迎え、また気温も下がり体調が崩しやすい気温で続いています。
みなさんも体調管理には気を付けてお過ごしくださいね。

そんな中、いよいよ、新年度が始まりましたね🌸
子どもたちは元気いっぱい
「ランドセル✨1年生になったよ!」「もう〇年生なんだ~」「お兄さんお姉さんになったから頑張る」と成長の様子が感じられ、気持ちのよい4月がスタートです(^^)/♪

今回は、今月の
チェーンリングを使った
ビジョントレーニング★

                     をご紹介いたします。


の活動では、指先を動かし脳を活性化させることが出来ます。
眼と身体の連携のトレーニング・想像力を豊かにする(空間認知)が養われるトレーニングです。

 

           ~ 活動の様子 ~

 

 

 

 

 

 

みんなとても集中して上手にたくさんつなげることが出来ましたね!

 

 

色別に組み合わせてみたり、違う形のリング♡☆を交互につなげてみたり…それぞれ工夫しながら楽しむ様子が見られました。

また普段、じっと座りながらビジョントレーニングが難しいお友だちも活動中離脱することなく興味を持って触って音を立てて楽しんでいる様子も見られました。

《アレンジ方法》

実は…このチェーンリング、遊び方は繋げるだけではないんです!!!!

・触ってジャラジャラ音と触感を楽しんだり
・容器に入れてマラカス代わりにしたり
・橋を使って別の容器移して、箸のトレーニング… 等、たくさんの遊び方があるんです。
 

今月初めのトレーニングなので、まずは興味をもってたのしんでもらうことを目的として初めて見ました。
様子を見て、少しずつ橋を使ってみたり、たくさんアレンジしていきたいと思います。

 

 

 

当教室では、このような療育を行っております。
随時、見学体験も受け付けておりますので、いつでもお気軽にご連絡ください。

総合療育センターつくば二の宮教室 徳永

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ビジョントレーニングを行いました~総合療育センターつくば二の宮教室☆彡~

みなさんこんにちは☺

総合療育センター二の宮教室の小林です(^^)/

桜の花🌸も、あっという間に満開から少しずつ散りはじめ、葉桜になってきましたね(^^)そして、あっという間に夏がくる(;・∀・)、、、1年ってあっという間に過ぎ去りますよね( ;∀;)だからこそ!1日1日を大切に過ごしていきたいですね♡

今回は、プロジェクターを使った、ビジョントレーニングの様子をご紹介したいと思います!!

~同じ色をタッチしてみよう!~

先生が指示を出した色と同じ色をタッチしていくという、ゲーム感覚で楽しめる、ビジョントレーニングです(^^)

”眼球運動”や”目と身体の連携”を養うことができます☆

また、プロジェクターで映し出すと、画面が大きいので、手を大きく広げたりと、運動にもつながります!

次々と色の配置が変わるので、汗💦をかきながらみんな熱中してました( *´艸`)

~室内でもみんなでたのしく!!~

最近は、お外が暖かいので、お散歩や外での活動も増えていますが、お天気が思わしくない時などは、教室内でも、楽しい♪と思ってもらえるような活動を常に職員間で話し合いながら療育を行っております\(^o^)/

ご興味ございましたら、二の宮教室のご見学も承っておりますので、ぜひ!お問い合わせください(^^♪

また、新しく、二の宮教室の2階で、『脳ヨガ』教室の体験会が開かれる事になりました!気になる方は、二の宮教室にチラシがございますので、お手に取ってみてくださいね(*’▽’)

たくさんのご応募お待ちしております!!!

 

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☆新年度に向けて☆

みなさんこんにちは(^^)/

総合療育センターつくば二の宮教室の小林です☆彡

近頃、気温の変化があり過ぎて、衣替えのタイミングがつかめずにいます(;・∀・)

みなさんはいかがですか???

早く、一定の暖かい気温になって欲しいかぎりです(;´∀`)

では!今回も教室での活動をご紹介したいと思います!!

~新年度に向けて~

この時期は、別れ、、、そして出会い!!!の時期ですよね(^^♪

教室を利用してくれている子ども達の中にも、幼稚園や保育園を卒園して、小学校に通い始める子もいたり、進級する子達もいます(*’▽’)

なので、みんなの目標を書いてもらいました!!!

~みんなの目標は???~

桜の形に切り取った画用紙に、それぞれの目標を書いてくれました(*’▽’)

「おともだちとなかよくする」や「おべんきょうをがんばりたい」などなど♡

みんなのキラキラ✨した目標に元気をもらえました(*^▽^*)

みんな!目標達成に向けて!がんばれーーー!!\(^o^)/

書いた目標は、教室内に飾らせてもらいました🌸

中には、完成したものがとても気に入って、お家にも飾りたいという子もいたので、お家用と教室用で2枚書いてもらいました(^^)/

教室内が、どんどん華やかになっていって、職員たちもウキウキ♪ワクワク♪しております( *´艸`)

気になる方は、教室のご見学も随時受け付けておりますので、ぜひ、お問い合わせください(^^♪

お待ちしております(^_-)-☆

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🌸春のお花を咲かせてみよう🌸

みなさん、こんにちは☆彡

総合療育センターつくば二の宮教室の小林です☺

気温もだんだんと暖かくなってきて、お外で過ごすのが気持ちよくなる季節となりましたね♪

春といえば、、、お花見!! (笑)

ただ、このご時世、コロナの影響でなかなか人の集まる所へは行きづらいですよね(>_<)

そんな中、職員は考えました、、、何か、子どもたちが、お花見をするのが難しくても、春を感じられるものは無いものかと、、、

✨!!ひらめきました!!✨

~子どもたちにお花を咲かせてもらおう!~

教室のみんなに、春に咲くお花は何かを聞いて、各々が考えたお花を、貼り絵で表現してもらいました(#^^#)

春のお花で、やはり多かったのは、『さくら』!!ダントツの1位!!

2位に『チューリップ』!!

季節のお花を知っているなんて♡みんなすごいですよね(*^▽^*)

春のお花の名前が出たということで、、、、

~いざ!制作!~

みんなに、「さくらの色は~」と聞くと、「ピンク!」

「チューリップの色は3つ選んでいいよ~?」と聞くと、「あか!!きいろ!!あお!!」

とのことだったので♪近しい色んな色を混ぜて、みんなにお花を咲かせてもらいました(*^▽^*)

みんなそれぞれ、色のコントラストを考えながら、、、

集中、、、集中、、、集中、、、💦💦💦

🌸完成!!!\(^o^)/🌸

みんな素敵なお花を咲かせることが出来ました✨

貼り絵は、折り紙を小さく破る/貼り付ける、といった動作がある為、静かな活動の中で『手先の器用さ』につながります☺

人の集まる所へ、なかなか行くことが出来なくても、みんなの素敵なお花で、お花見気分を味わえました♡

総合療育センターつくば二の宮教室 小林

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自閉症の子から学ぶ図形感覚「模写から身に付ける方法」

みなさん、こんにちは!総合療育センターつくば二の宮教室です。

今日は教室で取り組んでいる「模写」についてお伝えしたいと思います。

模写って聞くと、どんなイメージを持たれますか?

学校でもあるように、文字を一生懸命ノートに写して、、、を想像する方もいるでしょう!!

今回は、図形を移すことにスポットを当ててみましょう!

題して!

≪模写~図形偏~≫

図形って意外と書くとなると難しいんです。

これは、子どもたちに図形感覚が養われているかを判断する1つの材料として行われますが、丸〇、三角△、真四角▢、長四角▭、ひし形◇の5つの基本図形の模写が知られています!

≪その中でも「ひし形」をどの程度正確に描けるかどうかが大きなチェックポイントとなるのです!≫

 

三角、四角から一歩進んでひし形をうまく描くには、平行な斜めの線を2組書かなければならず、線4本すべてが斜めである点が難しく感じてしまうのです。。

これは大人でも難しい。。と感じてしまうのは私だけでしょうか??

子どもたちは一生懸命に図形を見ながら書いていますよね(^^)/

先生に手伝ってもらいながら書いてみてはいますが、上手に書けたかな??

三角だけや丸だけの図形では簡単すぎてしまうなぁと感じた際には、

ぜひ☆の形や、♡の形、図形どうしを重ねたものでもチャレンジしてみましょう!

難しいものになると、立方体がおススメです!
立体の奥行きを表す「斜めの線」を把握することが出来れば、図形をしっかりとイメージ出来ている証拠です(^^)/

ぜひ、ご自宅でも行ってみてください(^^♪